Epistemología de la Educación

OBJETIVO

Conocer el devenir histórico sobre distintas teorías enfocadas en la educación así como aquellas que acontecen en la contemporaneidad; con la finalidad de elaborar una estructura conceptual propia en torno al hecho educativo.

Doctrinas del Aprendizaje

OBJETIVO

Diferenciar las distintas teorías y metodologías que tiene como objetivo de estudio del aprendizaje;y contrastar los elementos mas significativos, que en la época actual son utilizados en el fomento educativo.

Principios Didacticos

OBJETIVO

Identificar los elementos que conforman a la didáctica, según la perspectiva que rige el paradigma educativo actual

Organismos y Legislación Educativa

OBJETIVO

El alumno distinguirá la legislación y políticas  del sistema educativo e internacional

Competencias en la Educación

OBJETIVO

Identificar los elementos constitutivos de la educación basada en competencias

Técnicas para la Enseñanza y el Aprendizaje Didáctico

OBJETIVO

Conocer e identificar diferentes estrategias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje

Planeación y Valoración Curricular

OBJETIVO

Planear los elementos que conforman los planes y programas de estudio; con la finalidad de reconstruir los componentes que articulan la teoría curricular y ejemplificar las frases de diseño curricular. 

Administración Educativa

OBJETIVO

Distinguir los fundamentos en materia de gestión en centros educativos; con la finalidad de proponer mejoras par la nueva cultura escolar

Mecánica de Grupos

OBJETIVO

Estimar la utilización de técnicas grupales, así como la unidad de favorecer un aprendizaje cooperativo en el aula

Evaluación Educativa

OBJETIVO

Contrastar los diferentes tipos y momentos de evaluación.

Estructura de Medios de Aprendizaje

OBJETIVO

Conocer y valorar la importancia de la construcción de ambientes para el aprendizaje, bajo el paradigma contructivista y asumiendo el modelo basado en competencias.

Organización y Estrategia Educativa

OBJETIVO

Analizar los enfoques de la planeación estratégica.

Directriz Contemporánea Educativa

OBJETIVO

Analizara distintas tendencias contemporáneas que le atañen la educación, desde una perspectiva crítica.

Tecnicas para la Docencia

OBJETIVO

Emplear aquellas habilidades que considere pertinentes para un adecuado ejercicio profesional docente.

Ciencias Aplicadas a la Educación

OBJETIVO

Evaluar el impacto de la tecnología en la educación; con la finalidad de contrastar su utilización e incorporación en los centros escolares y hacer una comparación de sus alcances y limitaciones

Técnicas para investigación en la Educación

OBJETIVO

Valorar las dos grandes tradiciones en la investigación educativa. 

Desarrollo de planes Docentes

OBJETIVO

Juzgar los principios que subyacen del procedimiento para la elaboración de proyectos educativos en la docencia.

Valoración en la Docencia

OBJETIVO

Valorar los propósitos y funciones de la evaluación docente, así como los tipos que de esta se desprenden.

Sistemas a Distancia para el Aprendizaje

OBJETIVO

Analizar y seleccionar las herramientas de la nueva comunicación educativa

Seminario de Investigación

OBJETIVO

Diseñar y aplicar un proyecto de investigación; con la finalidad de contribuir a las tendencias en investigación educativa.

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